Novos tempos

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Novos espaços vão surgindo, propondo aos docentes conhecer, experimentar e ousar nas atividades de integração das tecnologias ao currículo. Essas experiências são um rico manancial de conhecimento para as futuras gerações e devem ser um foco de estudo constante.

Pode se dizer, que a busca da melhor prática leva o professor ao incômodo inquietante à satisfação do aprendizado: é quando se cria um ambiente repleto de estímulos, em um movimento de sinergia, em que a escola literalmente vai além de suas paredes.